Cursos_FQ: Instituto Polo Tecnológico de Pando (IPTP)

Categorías:

Gestión Ciencia Tecnología e Innovación

Es un curso de grado y posgrado, aprobado por la Facultad de Química como materia electiva con 8 créditos.

Responsable Estructura:

Instituto Polo Tecnológico de Pando.

Docentes Responsables:

Fernando Amestoy, Alberto Nieto.

Objetivos:

El curso tiene por objetivo la introducción del estudiante en la comprensión de la dinámica del Sistema Nacional de Innovación así como del análisis de su funcionamiento. Se presentarán los actores del mismo, su organización, roles y misión así como el vínculo con los procesos económicos, productivos y sociales del país. Se presentará la relación entre investigación, innovación, competitividad y desarrollo social y productivo, así como los principales factores que inciden en estas interacciones. Se introducirá en la aplicación de técnicas de gestión de instituciones compleja, adaptadas a las empresas innovadoras e instituciones públicas, propias del ámbito de la C, T, I. Se presentarán instrumentos y metodologías para gestionar la vinculación entre los conocimientos públicos y los procesos productivos ,

Al finalizar el curso, el alumno tendrá conocimiento de las políticas de C y T, de los modelos de desarrollo basados en innovación y de los principales factores que intervienen en este proceso. También maneja el concepto de Sistema de Innovación y los procesos para su consolidación. Tomará contacto con los principales actores que intervienen, con diferentes sistemas y modelos de gestión organizacional para promover la innovación y con los instrumentos disponibles de financiamiento a la investigación y la innovación, tanto a nivel nacional como internacional así como de las oportunidades para el desarrollo de actividades de emprendedurismo de base tecnológica.

Contenido:

Temáticas del curso.

1. Políticas de Ciencia y Tecnología. (8 hs)

2. Planificación e Inteligencia Estratégicas. (4 hs)

3. Economía de la Innovación. (4 hs)

4. Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica. (8 hs)

5. Indicadores de C, T, I. (4 hs)

6. Modelos organizacionales y políticas de calidad. (8 hs)

7. Gestión de CTI en la Empresa. (4 hs)

8. Gestión de la I + D en el sector público y en la Universidad. (4 hs)

9. Gestión de la Vinculación Tecnológica. (8 hs)

10. Financiamiento de CTI y cooperación internacional. (4 hs)

Espectrometría de Masa en Ciencias de la Salud: Aplicaciones y Nuevos Desarrollos

El objetivo de la asignatura es brindar conocimientos de espectrometría de masa en sus aplicaciones en las ciencias de la salud. Al final del curso, los estudiantes serán capaces de conocer los alcances y limitaciones de las principales técnicas de análisis clínicos y de muestras biológicas por espectrometría de masa, de seleccionar la técnica adecuada al problema y de interpretar los resultados. La asignatura incluye los siguientes temas: conceptos básicos de Espectrometría de Masa, detección de sustancias en muestras biológicas, microbiología clínica e identificación de microorganismos, Pesquisa Neonatal, Metabolómica, proteómica y otras aproximaciones, nuevos métodos de diagnóstico.

Introducción al análisis multivariado utilizando el software R

El curso busca proporcionar a los estudiantes conocimientos sobre herramientas estadísticas para
el análisis de datos multivariados. En particular, se abordan herramientas para la aplicación e interpretación de las principales técnicas multivariadas: análisis de varianza multivariado (MANOVA), análisis de componentes principales (PCA), análisis factorial múltiple (MFA), análisis de conglomerados y regresión por mínimos cuadrados parciales (PLS).

Estudiantes inscriptos: solicitar clave de matriculación al correo lvidal@fq.edu.uy

COMIENZO DEL CURSO: Martes 19 de enero de 2021

Profesor: Gastón Ares
Profesor: Leticia Vidal Berriel

Introducción al Diseño Experimental

Curso teórico-práctico que busca proporcionar a los estudiantes una introducción al diseño de experimentos y herramientas para el análisis de datos univariados (análisis de varianza, regresión lineal, superficie de respuesta). A su vez, se busca familiarizar a los estudiantes con el software estadístico libre R.

COMIENZO DEL CURSO: Martes 22 de junio de 2021.

El curso se desarrollará completamente de forma virtual, a través de videos, lecturas y entregas de tareas. Se realizarán clases de consulta quincenales, los días martes en el horario de 15 a 17 hs.

La primera clase será a través de la plataforma Zoom, el martes 22 de junio a las 15 hs.

Estudiantes inscriptos: solicitar clave de matriculación al correo lvidal@fq.edu.uy

Profesor: Gastón Ares
Profesor: Leticia Vidal Berriel

Procesos Termoquímicos de obtención de energía a partir de biomasa

Este curso trata sobre procesos del tipo termoquímico que permiten la producción de combustibles sólidos, líquidos o gaseosos a partir de distintos tipos de biomasa. Incluye generalidades sobre biomasa, pirólisis, procesos termoquímicos, Fischer Tropsch, Gas de síntesis, Producción de hidrógeno y producción de carbón activado y sus distintas aplicaciones a diversas áreas de la energía.

Nutricion, Tecnologia e Inocuidad

Curso teórico que discute y analiza distintos aspectos referentes a temas de inocuidad y trazabilidad alimentaria. Está dirigido a estudiantes de grado y postgrado en las áreas Biotecnología, Bioquímica, Biología, Química, Agronomía o de formación equivalente. El curso tiene como objetivo dar una visión global de la inocuidad alimentaria en lo que refiere a contaminantes exógenos como a componentes naturales de los alimentos que acaban provocando efectos agudos como crónicos sobre la salud. Cubrirá aspectos tanto de identificación de peligros, diagnostico, trazabilidad y mecanismos de control y aseguramiento de la inocuidad en las cadenas alimenticias. Ventajas y desventajas de la aplicación de nuevas tecnologías. Plantea los pasos a seguir en la identificación de la contaminación así como en la búsqueda de soluciones, incluyendo el uso de programas y bases de datos. Describe casos particulares presentados por diferentes investigadores en el tema y plantea como trabajo final la resolución de una situación problema.